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基于3D打印技术的高职机械类课程改革探析

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摘要

本文通过对3D打印技术应用现状做出分析,并着眼于当前高职教育改革的方向.提出将3D打印技术作为机械类课程设置的重要辅助内容应用至教学当中,同时对课程实施过程进行了探究.最终提出了合理化的建议,为下一步课程改革提供了可行性的参考.

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来源
《亚太教育》 |2016年第24期|181|共1页
作者
何欢欢;
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作者单位

新疆应用职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
3D打印技术; 机械; 课改;

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