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类比推理在高中生物教学中的应用

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高中阶段是培养思维的最佳时期.类比推理是高中生物教学中常用的一种思维方式,这种思维方式能帮助学生将抽象的知识具体化和形象化,从而突破教学中的难点,并能提升学生对生物学科的兴趣,从而达到事半功倍的效果.本文将从教材、教师教学、课后复习三方面对类比推理在高中生物教学中的应用进行研究.

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来源
《亚太教育》|2016年第21期|74|共1页
作者
高源;
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作者单位

哈尔滨师范大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类生物;
关键词
类比推理; 高中生物; 教学;
入库时间 2024-03-26 16:30:13

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