浅议如何引导小学生看图·说话·写话

摘要

在我国几个不同版本语文教材的编排中,都借助图画训练小学生写话.以人教版一年级(上)语文教材为例,在每一个语文园地这一部分,固定的设有“习作”板块,主要由一幅幅精美、简单的图画组成学生的习作训练体系.这一阶段的写话是学生写作训练的起点,对于他们的写作能力的培养具有奠基作用.因此,本文主要讨论小学生图画作文的教学策略.