首页> 中文期刊> 《亚太教育》 >“教师隐喻”文化背景下的教师形象变化与重塑

“教师隐喻”文化背景下的教师形象变化与重塑

         

摘要

“隐喻”有着丰富的文化内涵,对人的影响是极大的.“教师隐喻”对教师的行为准则和教师的形象树立都有着重要的意义.本文通过对教师隐喻的历史嬗变,在教师隐喻的视角下分析教师形象的变化,为未来理想型教师形象的构建提出一些可行性建议.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号