基于CDN技术的新媒体高校思政教育交流机制研究——以宁波高校为例

摘要

CDN技术的新媒体高校思政教育交流机制研究有着广泛的研究意义,通过提出微信公众号思政教育的过程模型,分析了新媒体思政教育交流的优势,指出了思政教育在微信公众号的传播特点,接着对CDN技术下新媒体思政教育过程模型进行概述,对新媒体思政教育交流过程模型概述分解分析.最后对微信公众号思政教育交流平台问题进行分析及提出相关建议