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杨营营;
天津师范大学;
小学语文; 阅读教学; 感悟式教学模式;
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机译:药学学生体验式教学新分层教学模式的评价
机译:品格教育指导性探究式综合教学模式在初中阶段八级初中学习仪器科学-生物学的发展
机译:数据密集型科学符合探究驱动的教学法:交互式大数据探索,门限概念和限制性。
机译:探究静电学的探究
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机译:红外自调节式加热元件的探究及制造方法
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