《电子商务》翻转课堂教学效果的实证研究

摘要

翻转课堂是一种全新的教学模式，这种基于网络的教学模式也已经受到全世界教育界的关注。本文采取问卷调查的方法，比较了翻转课堂与传统课堂在交流、应用、技术、参与度上的区别，探讨了翻转课堂对教学效果的积极影响。