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小学数学教学中体验式教学法分析

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由于数学本身枯燥、复杂等特点,增加了小学生学习的困难,所以在小学数学教学中引入体验式教学模式,有助于小学生对数学知识的理解,从而提升教学水平.本文主要阐述体验式教学法的重要作用,以及在小学数学教学中的运用.

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来源
《亚太教育》|2016年第5期|153|共1页
作者
郑在朝;
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作者单位

福建省龙海市浮宫镇美山小学;

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正文语种 chi
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关键词
小学数学教学; 体验式教学; 分析应用;

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