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祝李杨;
湖南工艺美术职业学院;
机译:名古屋大学生活农业和外地科学教育研究中心田间领域
机译:利用电子信息资源解决文化翻译问题学生与专业翻译人员之间的差异
机译:问题学生问道
机译:A.A.S. + 2 =爱荷华州立大学工程技术学士学位:一位爱荷华基层成功的成功故事,为“职业轨道”学生开发2 + 2
机译:一位老师的案例研究,该老师通过计算器指导学生成功学习数学。
机译:问题学生的定性内容分析:我们如何识别和管理它们?
机译:1957-1958年,对佐治亚州北亚特兰大市林伍德公园小学的一群问题学生和一群非问题学生的比较研究
机译:医疗保健检查:实验室延误和所谓的员工培训问题孟菲斯Va医疗中心田纳西州孟菲斯市。
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
机译:用于在火力发电厂中将太阳光聚焦或引导至水管以获取热水的室外太阳镜,具有可反射太阳光的柔性膜,其中弹簧和辊之间的平面电介质板引导膜的部分
机译:通过带有跟踪系统的岩石计划将植物的太阳光集中到一个自由度,该自由度是使用固定位置的光伏模块,并通过镜子反射的辐射进行辐照
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