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林美龙;
福建师范大学第二附属中学;
问题情境; 碰撞激发; 交流内化; 拓展提升;
机译:小学数学教学中创设有效问题情境的策略研究
机译:创设数学思维情境 培养学生思维能力
机译:创设数学思维情境培养学生思维能力
机译:高校学生文化能力培养学生文化能力的策略
机译:在 教育 的案例研究 能力建设 :嵌入 执行功能 技能纳入 普通教育课程 ,以此来 培养学生 21世纪
机译:埃塞俄比亚北部大学毕业生毕业生培养学生的临床实践能力及相关因素:基于机构的横截面研究
机译:小学数学教学中有效问题情境的创设策略
机译:用于实验室微创设备的线性感应加速器模块的脉冲功率设计。
机译:培养学生能力的系统及其方法
机译:培养学生创新能力的方法
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