新课标下初中英语学科核心素养培育路径

摘要

课程改革的深化催生了核心素养的教学理念,为各个学科的教学改革指明了正确的发展路径。为积极顺应课程改革发展趋势,初中英语教师应紧密结合《义务教育英语课程标准(2022年版)》中“英语课程要培养的学生核心素养,包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面”的教学要求,积极进行英语学科核心素养培育路径的多元化探究,在进一步拓展初中英语课堂教学模式、增强学生英语综合素养的基础上,构建全新、完善的育人体系。