基于产教融合的中职会计专业实践性教学研究——以中职基础会计学科为例

摘要

现代经济技术飞速发展,会计行业不断出现新的知识和技能,社会和企业对人才的培养有了新的要求。在中职基础会计专业教学中,从分析教学中存在的问题入手,通过提高教师自身专业水平和实践技能、调整优化教材内容、完善“会计岗位模拟”实训平台、校企合作培养实战能力、依托信息技术改进教学方法、以多样化的评价方式进行职业指导等措施开展实践性教学研究,培养社会需要的高素质应用型人才。