从文化人类学的观点来看博客平台下的美术教育

摘要

随着网络信息技术飞速发展,社会学习和学校教育出现了以信息技术的支持为特征的教育信息化趋势,博客的技术特色和功能迎合了这一趋势,被广泛应用于教学中。文化人类学的观点是一种广阔的文化视野和博大的世界目光,把研究对象放置到彼此联系的文化间的不同要素和总体的格局中去考察,从而揭示和把握对象的普遍文化内涵。这样的观点能够更好地解读博客平台下的美术教育,更加贴近于多元且具关联性的艺术文化知识结构的构建。