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李明明;
武汉大学新闻与传播学院·湖北武汉430072;
非主流媒介形式; 校园传播; 传播效果;
机译:方向很重要:与事件相关的大脑潜能反映了从主流语言转换为非主流语言时的额外处理成本
机译:影响在线非主流新闻消费的因素在孟加拉国
机译:右伸手的非主流训练不会影响腕部伸肌力量的交叉教育
机译:基于地理信息分析的非主流产品电子商务识别识别非主流产品的个性化
机译:来自非主流文化的学生如何看待他们与学校成功相关的社会和文化经验。
机译:与讲非主流方言的孩子进行语言评估:在标准参考评估中检查评分修改的影响
机译:多元主义的激进化是主流化非主流政治的一种努力
机译:肯塔基州坎贝尔堡一家非主流初级保健诊所的可行性研究
机译:螺纹接头,可用于工厂中,用于收集任何非主流的消防站原理。
机译:SPIKIT是一款应用程序,可通过有趣且互动的方式提供关于非洲非主流语言的课程。它可以帮助父母/监护人/游客/教育者和社区工作者学习21世纪被忽视并且可能灭绝的各种母语的基础知识。 SPIKIT复兴了这些语言,并促进了众多少数民族的归属和成为,特别是那些从支持其语言的社区移民来的少数民族。
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