论日语阅读与写作的整合性教学

摘要

长期以来，日语阅读教学与写作教学分离，导致两者教学效率的低下和教学资源的浪费。笔者提倡将写作教学融入到阅读教学中，在有限的时间空间里将阅读与写作整合起来，以读促写，以写带读，以达到使学生阅读能力与写作能力综合提高的目的。