基于微时代背景下的大学微校园特征研究

摘要

进入21世纪以来,随着信息化的深入发展,把我们带入"微时代",以"微博"、"微信"等"微媒介"为主体的新生事物迅速传播开来并为社会大众所接受.微信、微博、微商、微传播、微电影等微媒体成为大学生们所熟知和喜爱的小微活动,学生们在这些活动中体现自我价值,成就主体意识.与此同时,也就无形中形成了现代校园的微特征.因此如何在"微时代"实现大学生思想政治教育机制的创新,根据具体的问题及时做出有针对性且具价值观的教育举措,使"微时代"文化发挥积极有效的作用,正是本文研究的重点所在.