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为灰色的理论插上彩色的翅膀——对文学理论教学创新的思索

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文学理论的教材编排和教学设置都和当今时代的审美精神有所偏离.只有关注时代精神,灰色的理论才会走出枯燥乏味的困境,真正成为提升学生综合人文素质的基础课程.

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来源
《文艺生活·文艺理论》|2010年第2期|75-76|共2页
作者
赵莎莎;
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作者单位

西安外事学院,汉语文化系,陕西,西安,710077;

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正文语种 chi
中图分类教育学;
关键词
文学理论; 教学创新; 时代精神;

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