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如何提高中职学生的应用文写作兴趣

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摘要

应用文在社会生活中使用相当广泛,但是中职学校的学生并不喜欢写应用文.因此人如何让学生对应用文写作产生兴趣,就成了一个重要的课题.在具体教学中,教师应该精心设计导语、结合专业性特点、精选例文,从而培养、激发学生的学习兴趣.

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来源
《文艺生活·文艺理论》|2017年第8期|231|共1页
作者
陈艳;
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作者单位

河源理工学校,广东河源 517000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类写作教学;
关键词
中职学校; 应用文写作; 学习兴趣;

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