首页> 中文期刊> 《学苑教育》 >培养初中学生学习应用文写作兴趣的探讨

培养初中学生学习应用文写作兴趣的探讨

         

摘要

cqvip:在初中阶段,应用文写作不被教师重视,学生对此也没有兴趣。要提高学生写作应用文的水平,首先要激发他们写作应用文的兴趣。一是通过历史沿革来激发,二是从思想情感方面来激发,三是从形式多样的教学方法方面来激发。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号