音乐教育之德育渗透

摘要

音乐教学中对学生进行思想品德是深刻而有力的,也是十分必要的深入挖掘出音乐歌曲中内在的思想情感教育因素,采用"潜移默化"的方法,把这些思想情感充分地揭示给学生,让他们从中在情操上受到陶冶,道德上受到影响,心灵上受到启迪,乃至意志上受到熏陶、感染,达到"润物细无声"的德育境地.为此,笔者始终把热爱祖国、热爱党、热爱社会主义的教育放在音乐教育的突出位置,以提高学生的思想素质.其次,课堂上通过生动的引导,使学生在声情并茂的演唱中心灵受到滋润,在生动的感情体验过程中,受到艺术的感染、熏陶和教育.