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在高职、高专院校推广英语移动教学的研究——高职生智能手机使用现状调查

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在高职、高专院校推广英语移动教学,教师要发挥引导作用,在真正了解高职生的需求后设计移动教学内容.本文对抽样调查结果进行了总结,为实现英语教学的多元化提供重要参考.

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来源
《艺术科技》 |2018年第9期|53|共1页
作者
宗亚琴;
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作者单位

南京视觉艺术职业学院,江苏南京 211100;

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正文语种 chi
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关键词
智能手机; 移动教学;

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