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艺术设计专业'双创'人才培养模式研究

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摘要

我国高职艺术设计专业可在德国"双元制"人才培养模式的基础上,在我国职业教育的理论和实践指导下进行校企协同创新创业育人模式的基础上进行探索和实践.

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来源
《艺术科技》|2019年第3期|40|共1页
作者
吴韦;
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作者单位

长江职业学院,湖北武汉 430000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
校企双主体; 创新创业; 人才培养模式; 课程体系;
入库时间 2022-08-18 13:54:22

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