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刘长明; 李晨曦;
吉林艺术学院,吉林 长春 130000;
立体声录音; 传声器; 使用经验与技巧;
机译:在海地的全球服务学习经验中,美国学士学位护理专业学生中使用批判性反思性探究:定性研究
机译:使用矢量自回归建模和变阶卡尔曼滤波消除立体声录音中的冲动干扰
机译:在“变形世界”中定位自我:使用诗意探究理论化跨国教育经验
机译:使用经验小波变换将单声道录音中的声音分离
机译:讲述他们的故事:使用欣赏式探究来探索学生在临床护理教育中的生活经验。
机译:车辆中的个人录音机-立体声系统,建议使用以下音频信号
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