2005~2012年英语专业四级完形填空题的考点效度分析

摘要

本文以2005~2012年的英语专业四级完形填空为研究对象，运用李筱菊的考点效度理论对该部分试题进行了统计分析。结果表明：英语专业四级改革后，该部分试题以句子层次和语篇层次考点为主，侧重句子及语篇意义的理解，并涉及语法和词汇，符合新考纲的要求，考点效度较高。