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文化创意产业背景下工科院校视觉传达设计教学思考——新西兰威特里亚理工学院设计教学的启示

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在文化创意产业背景下,工科院校视觉传达设计专业需解决两个问题:一是人才创新能力的培养.二是提高产业化对接能力.新西兰威特里亚理工学院在设计教学方面有自己的优势,对改善这两个问题有所启示.

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来源
《艺术科技》 |2015年第12期|256|共1页
作者
曾英;
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作者单位

淮海工学院艺术学院,江苏连云港 222005;

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正文语种 chi
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关键词
文化创意产业; 设计教学; 人才培养;

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