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王芊;
西北民族大学,甘肃 兰州 730030;
音乐现象; 音乐美学; 理解; 方法;
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机译:指导性探究虚拟和物理实验室对概念理解,探究性能,科学探究自我效能和享受的影响
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机译:未来的音乐聆听:增强的音乐理解界面和人群音乐聆听
机译:被音乐感动:一种现象学-诠释学的方法,用于理解音乐的转化体验。
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机译:用于监视现象的音乐化方法涉及发出具有可感知变化的可听音乐形式的音乐作品,这些变化与代表监视现象的一系列数据中的变化相对应
机译:用作教学辅助工具的音乐组合显示装置,使音乐和声的教学变得容易理解,其具有在其上显示音符线的显示元件,其中音符对应于布置在该元件上的键盘显示
机译:用于防止语音的可理解记录的方法,用于防止至少两个方之间的可理解的对话的记录的方法,用于防止对语音的可理解的记录的可理解的记录的装置,用于防止在语音通话中的可理解的记录的装置至少两个两方,用于防止语音的可理解记录的设备,用于防止至少两方之间的会话的可理解记录的设备,用于防止语音的可理解的记录的系统,用于防止至少两个两方之间的会话的可理解的记录的系统各方,可理解的语音记录工具包以及至少两方之间可理解的语音记录对话
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