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慕课理念下的翻转课堂教学方法研究——以高职院校景观设计课程为例

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摘要

慕课和翻转课堂的出现对传统课堂产生了极大冲击和影响,也对景观设计专业教学带来了变革和挑战.景观设计是各高职院校开设的重要必修课,本文主要探讨了景观设计课程教学基于慕课的翻转课堂教学模式和方法,并对其进行了分析.

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来源
《艺术科技》|2017年第5期|364|共1页
作者
曹琦;
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作者单位

河南省工艺美术学校,河南郑州 450000;

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正文语种 chi
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关键词
慕课; 景观设计; 翻转课堂;

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