基于“设计众包”的视觉传达设计专业教学模式的构建——以湖南人文科技学院为例

摘要

将"设计众包"引入湖南人文科技学院视觉传达设计专业课程教学中,形成"周期短、成本低、见效快"的新型教学优势,强化地方高校以"应用型能力培养"为核心的转型发展方向。具体以"设计众包"网络平台建设、课程整合优化、教学实施与评价为着手点,着实提高课堂教学成果的利用率,为其他相关设计专业及其他高校设计专业教学提供新的参考模式。