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谈音乐院校手风琴专业学生即兴伴奏能力的培养

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摘要

当今社会需要复合型,"一专多能"式的人才,在音乐院校手风琴专业教学中,也应培养学生的"一专多能",尤其面对学生日后工作所需要的手风琴伴奏能力在教学理念、教学内容及教学实践上应构建较完善的教学结构,以实现培养目标的需要.

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来源
《艺术研究》|2007年第2期|130-131|共2页
作者
苏航;
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作者单位

沈阳音乐学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类音乐;
关键词
音乐院校培养目标; 手风琴教学; 即兴伴奏;

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