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谢涛;
宁波工程学院建工学院;
CDIO教育模式; 美术基础教学; 艺科交融; 美育; 一体化课程;
机译:抗Cdios抗体消除肿瘤微环境细胞,并增强具有活性天然杀伤细胞的神经母细胞瘤的抗GD2抗体免疫疗法
机译:O-CDIO:在CDIO工程周期中强调设计思想
机译:CDIO工程教育模式对中国大学生人格特质和CDIO能力的影响
机译:基于大数据的美术教学资源系统的建设
机译:为基础工程教育开发了基于CDIO的创新型跨学科课程和相关项目。
机译:Suppl-1M6:基于操作性建筑学EEG分析可以实现对处于营养状态的患者的长期(六年)临床结果区分:一项初步可行性研究
机译:在教学法课程中询问培训政策和美术教学在教学法课程中询问教师教育政策和美术教学
机译:卡内基梅隆大学空间建筑学。
机译:测定样品中fosfolip u00ecdio Pro凝结剂的量,样品中来源于细胞的活化血小板和微颗粒的量的方法。血浆底物的生产方法样品中的fosfolip u00ecdio Pro凝结剂。血浆基质和试剂盒,用于测定样品中fosfolip u00ecdio Pro凝结剂的程度。
机译:基于fosfolip u00ecdios的食用油脂中固醇的去除
机译:增强植物控制特性的方法,这些特性更能耐受阿比让的压力;基于Brxl家族蛋白编码基因,核酸分子,聚氨酯和建筑学的性能
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