论我国建筑教育艺术课程的建构与拓展

摘要

建筑教育最初在以巴黎美术学院所引领的艺术院校中开展，19世纪初，技术型的建筑教育倾向也成为学院教育的一部分并且被划归到工科院校。这两种教育系统的原型对全世界建筑学院都有着深远的影响。学生在校期间的艺术课程是培养学生建筑设计表现能力和艺术修养的起点和平台，更是培养建筑师创造性思维方式的重要手段。