工笔画教学思考

摘要

纵观以往的工笔画教学多是以临摹、示范、观摹同时配合写生和创作来进行。前者对于学习、继承传统绘画艺术无疑是不可缺少的,在形式技法的学习上也具有积极作用。后者则是在前者的基础上,在生活中进行实践运用,以此来达到理想的创作目的。但是,