复合教育：动漫人才的养成——动画综合能力的几种训练方法

摘要

本期我们将目光转向动漫教学。优秀的动画作品不仅是一种诙谐幽默、轻松开心的视听娱乐形式,一个引人入胜的精彩故事,还应该能够体现一个国家民族的思想内涵和文化特质,因此动漫教学应当受到充分的重视。首先向各位读者介绍的是中央美术学院城市设计学院动画系主任晓欧撰写的《复合教育：动漫人才的养成》,从培养复合型人才、多层次激发创造性动画思维、建设专业的动画师资队伍、实施＂动画专业＂基础教学、培养创造性动画思维等方面提出了自己的见解及相应的课程安排,并配合其指导学生进行毕业创作的实例。近年来,中央美术学院城市设计学院就是运用这些办法进行动画教学,在国际国内各种动漫大赛上获得过包括金、银、铜奖等近百个奖项。第二篇为大家奉上的是清华大学美术学院的《动漫周边产品——玩具设计》课程。该课程为院内选修课,时间较短,学生对动画周边产品设计的基础知识也水平不一,课程内容的设置上考虑到这两方面的因素,课程紧凑,同时针对不同受众提出不同的要求。＂快乐会给你无限的创造力＂——这就是吴冠英老师独特的设计心得,用快乐启发学生的灵感,让他们从兴趣出发,深入思考,发散思维。该文将力求从课程设置、上课过程、学生作品展示、学生感言等几个方面真实再现授课过程,相信对动漫专业的师生有所启发。