系统与多元——雕塑创作教学的当代要求

摘要

一直以来，学院艺术教育与当代艺术实践之间，保持着相当的距离。学院艺术需要对学院派传统的继承与坚持，以保证有序和有效的教学，同时保持其艺术的纯正品位与姿态，这是学院艺术的固有价值，也是教育机构的必然选择。但是，任何艺术都无法脱离大的社会文化背景而独自发展，学院艺术也是如此。在当下中国多元社会形态与文化形态的格局下，学院艺术教育也正悄然发生着变化。