初中音乐欣赏教育中学生审美能力的培养路径探究

摘要

素质教育理念的提出要求教育工作者注重学生的全面发展,特别是在音乐课程中,音乐教师需要注重学生审美素养的培养。基于此,本文将初中音乐欣赏教育中学生审美能力的培养进行分析,指出学生审美能力培养的重要性及不足,并提出有效的学生审美能力培养路径,以期促进学生的全面发展。