论普通高校舞蹈形体课的核心素养课程设计

摘要

2014年教育部发布了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》文件,提出了核心素养体系的建立.文章从普通高校美育课程舞蹈形体课程为分析目标,总结目前普通高校舞蹈形体课的现状,提出在普通高校舞蹈形体课程设计核心要求中,从普通高校舞蹈形体课程时间设计“碎片化”、课程空间设计多样化、课程任务设计“特色化”三个方面构建普通高校舞蹈形体课的核心素养课程设计.