中国艺术高校音乐剧表演课程的异同

摘要

我国音乐剧作为“嫁接”品种,一直以来,在教育教学中存在水土不服的问题。受审美习惯、文化观念、艺术土壤等因素影响,我国音乐剧人才培养现状并不乐观,音乐剧产业人才匮乏现象严重,随着音乐剧演艺市场迅速崛起,这一问题更显突出。虽然许多艺术高校也设立了音乐剧系,开设了音乐剧课程,培养音乐剧人才,但各校教学内容差异很大,音乐剧学科内容综合性强,如何优化教学内容,促进音乐剧教育发展适应时代发展需求,是本文着重探索的一个话题。