拓展羌区学前教育 保护传承羌族音乐文化

摘要

音乐文化是最能代表一个民族的本质和文化特征的文化现象,也是最能反映一个民族特点的文化现象。古老的羌族拥有丰富的音乐文化资源,但因羌族没有文字,这使羌族文化的保护传承异常困难。在羌区学前教育阶段大力开展羌族音乐文化教育,将不失为一保护传承羌民族文化的创新举措。