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朱燕聪;
湖南人文科技学院;
大学生; 音乐欣赏教育; 心理健康;
机译:新媒体视角下非音乐主要大学生音乐欣赏能力的探索
机译:健康心理学在医疗机构中的作用:《医疗机构中的临床健康心理学:从业者指南》,辛西娅·贝拉尔(Cynthia Belar)和威廉·戴多夫(William Deardorff),美国心理学会出版,华盛顿特区,1995年,277页,24美元
机译:主题竞赛 - 培养学科竞争为培养大学生创新实践能力的主题竞争培养大学生创新实践能力
机译:质疑传统音乐欣赏教学法中的边界:基于专心聆听的方法对非音乐专业大学生音乐欣赏成绩的影响研究。
机译:中国大学生心理健康心理健康双因子模型的适用性
机译:多维尺度应用于音乐欣赏研究多维尺度应用于音乐欣赏研究多维尺度应用于音乐欣赏研究
机译:培养大学生工程学科的互动机器人。
机译:米尔大学生营养管理和培养管理和发情检测和授精的系统和方法
机译:匿名向大学生提供服务或从大学生那里提供服务的系统,该系统包括通过使用便携式计算设备来完成作业和服务的目的,目的是但不限于查看和/或比较
机译:针对大学生和大学生的研究指导计划
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