提高农村中职校钢琴教学实效刍议

摘要

钢琴课程是中职学校学前教育、音乐表演等专业学生一门重要的必修课程。由于受到学生音乐基础、教学设备条件、学制设计、师资力量等因素的制约，当前农村中职学校的钢琴教学的实际效果不尽人意。笔者结合自身的教学实践，从分析当前农村中职学校钢琴教学存在的问题入手，积极探究因应对策以提高钢琴教学的实效。