改进美育教学,提高学生的审美和人文素养

摘要

随着素质教育的进行,在小学音乐教学中,教师要注重音乐教学和美育教育相结合,让学生从音乐中发现美、感受美,在学习和欣赏音乐的过程中熏陶他们的情感,使他们的音乐能力和审美能力获得不断提高,实现高效的小学音乐素质教育。在教学中,教师要充分发挥教师的引导作用,让学生在积极探究过程中获得更多的知识和能力,使音乐教学课堂成为美育教育的主战场,促进学生综合素质的有效提高。