合唱指挥教学存在的问题及对策

摘要

音乐教育是培养人艺术素养的重要学科，音乐教学中采取什么样的教学方法，直接影响到音乐教育的效果。合唱指挥教学在音乐教学中处于重要的地位。合唱指挥教学具有明显的优势，能够直观的反映出音乐的律动，使学习者在学习过程中，增加多个感官的并用，提高对音乐的感知能力。合唱指挥在教学中需要教师充分引导，学生积极实践，形成互动式、自由式的教学体验。合唱指挥教学需要进行乐感训练，需要从感官角度、艺术角度、审美角度进行多方面培养。