关于美术教学中创造力问题的一些思考

摘要

美国的加德纳博士在《美国艺术的指导思想》一文中就中国与美国艺术教育思想的差异指出：“总的来说,中国教育者认为应该先从基本技能开始,创造性是以后的事。相反,美国教育者开始就是刺激一种创造性的想象力,而相信到以后基本技能需要时,他自己会掌握。美国教育的长处是给儿童足够的时间来探索,让他们发展创造能力．风险是也许以后对基本技能的发展有影响．以后在表达上力不从心。中国教育的长处在于保证所有的孩子都能掌握种基本技能。”笔者认为．美术教育中的这种现象已经成为制约艺术教育的一个因素。