人文素质培育——艺术职业教育不能遗失的教育维度

摘要

人文素质的缺失正成为制约艺术职业教育进一步发展的瓶颈。艺术职业教育不仅要注重对受教育者进行专业技能的训练,更需加强对受教育者人文精神的培养。教师要在教学中融入人文教育,并与相关教学因素共同形成强大的教育合力,以此彰显出人文教育应有的价值。