首页> 中文期刊> 《艺术教育》 >高师钢琴教学对师范性体现的思考和建议

高师钢琴教学对师范性体现的思考和建议

         

摘要

高等师范教育的主要培养目标是基础教育的师资力量;高师钢琴教学也不例外。但是长期以来。高师钢琴教学中。并没有充分体现出这种师范性的特征,致使培养出来的人才与基础音乐教育中的教学要求有着较大的差距。文章结合教学实践,就高师钢琴教学如何更好地体现出师范性特色和要求提出一些相应的建议。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号