首页> 中文期刊> 《美术教育研究》 >体验式教学在高中美术课堂教学中的应用

体验式教学在高中美术课堂教学中的应用

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

体验式教学立足于学生的认知特点和规律,通过创设情境等途径还原内容、再现知识,最终帮助学生更好地完成美术知识建构,达到美术核心素养下的培养目标.该文以高中美术课堂教学为研究的切入点,分析体验式教学的相关策略.

著录项

来源
《美术教育研究》 |2021年第17期|132-133|共2页
作者
祁正铭;
展开▼
作者单位

甘肃古浪县第三中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
高中美术; 核心素养; 体验式教学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 体验式学习在高中美术课堂教学中的应用措施 [J] . 邢宏林 . 学周刊 . 2021,第017期
2. 体验式学习在高中美术课堂教学中的应用措施 [J] . 邢宏林 . 学周刊A版 . 2021,第017期
3. 基于新农村文化建设中的高中美术课堂教学实践与探究——墙绘在美术课堂中的实践与探究墙绘美术在新农村文化建设中的应用 [J] . 蔡琳 . 学生·家长·社会(学校教育) . 2021,第006期
4. 浅谈情境体验式教学在高中美术鉴赏教学中的应用研究 [J] . 白雪 . 课程教育研究：外语学法教法研究 . 2020,第004期
5. 体验式学习在高中生物课堂教学中的实践 [C] . 帖步霞 . 全国中学生物学教育教学研讨会 . 2017
6. 淄博十中“一三六”生动课堂教学模式在高中美术教学中的应用——以《美术作品的艺术语言》为例 [A] . 李宁 . 2017

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号