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王俏;
河北美术学院基础教学部;
艺术高校; 劳动教育; 实践; 美育;
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机译:在研究生专业教育体系中从事劳动医学教学的经验(劳动医学系建立十五周年)。
机译:用RSI / WRMD构建和解构男性劳动者中的男性身份构建和解构患有LER / DORT的金属劳动者中的男性身份
机译:新时代劳动力观点促进劳动力教育课程创新的实践路径
机译:在菲律宾构建全球化:马尼拉工业化边缘地区的劳动力,土地和身份。
机译:实践路径 –如何将与门诊医疗相关的教学内容整合到医学研究中?学习目标专门志愿计划的概念和实施
机译:构建包容性教育体系:政治教育挑战构建包容性教育体系:政治教育挑战构建包容性教育体系:政治教育挑战
机译:亚利桑那州:综合劳动力计划。劳动力投资法案,Wagner-peyser法案和劳动部门劳动力计划,2012年7月1日至2017年6月30日。
机译:实施教育体系的教育体系和书本设计
机译:潜在能力模型的构建方法,参数计算方法和劳动力评估仪器
机译:使用从聚合音频构建的声学地图在劳动力环境中进行任务管理
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