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项目教学模式下高职包装艺术设计专业课程教学改革探索与实践

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深化产教融合校企"双元"育人,是新时代职业教育专业建设的方向与改革的重点.该文以项目教学模式为主线,在深化产教融合校企"双元"育人理念下,从人才培养方案、课程体系、教学团队、教学评价等方面探索高职包装艺术设计专业课程教学改革路径,以期为新时代艺术设计类专业建设和课程教学改革提供一些思路与建议.

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来源
《美术教育研究》|2021年第4期|96-98|共3页
作者
董效康;
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作者单位

湖南工艺美术职业学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
项目教学; 包装艺术设计; 课程教学; 改革;
入库时间 2023-07-24 17:41:53

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