地域性非物质文化遗产进课堂——高校艺术设计专业特色课程体系改革的研究与实践

摘要

非物质文化遗产的很多内容与艺术设计专业密切相关,可纳入艺术设计的研究范围.高校艺术设计教育在非物质文化遗产的传承上有着天然的优势.艺术设计专业作为非物质文化遗产传承、发展与创新的重要平台,将非物质文化遗产引入高校艺术设计专业特色课程体系改革的研究与实践,能有效提高专业的教学质量,促进专业的特色培养,对教师和学生的发展都具有重要的意义.我国丰富的非物质文化遗产对中华文明的传承具有重要的作用.将地域性非物质文化遗产引入课堂,构建艺术设计专业特色课程体系,是对非物质文化遗产的传承与保护,也是对艺术设计专业课程的革新与发展.