少年儿童科幻画创作指导策略初探

摘要

绘画创作作为提升少年儿童综合素质的重要措施,在培养儿童灵活的思维意识、解决问题的能力等方面产生了重要的影响.特别是以科幻为主题的绘画创作,对于激发儿童认识现代科技、探索未知领域的求知心理起到了良好的作用,同时在此过程中能进一步提升儿童的实践能力、动手能力.但是受环境、物质、资源等因素的限制,部分儿童在科幻画创作过程中出现了一些问题,限制了儿童创作能力的发展,因此,加强对儿童科幻画创作的指导显得尤为重要.该文以科幻画创作指导为例,通过调查问卷、数据分析等方法,探讨在新课标改革下少年儿童科幻画创作中指导方式的创新,以期提升儿童的绘画创作能力,从而实现绘画创作指导的教学目的.